Son premier schéma (crosscut) : Différence entre versions

De Bayoen ! (wiki)
(Aucune différence)

Version du 30 mai 2014 à 21:48

Ces formes s'imbriquent naturellement et permettent de mettre facilement en place des chaines de quelques hits. Les structures étant répétitives, le point d'attention sera plutôt axé sur la bonne utilisation des prochaines paires.

Tutoriel vidéo

Très bientôt !

Conseils et explications

La forme crosscut

On distingue deux types de formes références :

Puyo ChainPuyo Chain

... qui peuvent s’emboîter et se répéter :

Puyo ChainPuyo ChainPuyo Chain

Puyo ChainPuyo ChainPuyo Chain

(le hit bleu prend une forme particulière à cause du mur)

Débuter la construction de son schéma

Vous l'avez peut être déjà remarqué, les deux premières paires ne peuvent être composée que de 3 couleurs au maximum ! Cela vous nous aider à construire plus facilement, imaginons les 3 combinaisons d'ouvertures possibles :

Pp jj.jpgPp rr.jpg Pp rr.jpgPp jr.jpg Pp rr.jpgPp jv.jpg


et réfléchissons à comment aboutir à ces formes références :

Puyo Chain Puyo Chain

On initie ces formes en posant les deux premières paires près du mur (les figures du bas montrent les formes finales ainsi créées) :

Puyo ChainPuyo ChainPuyo ChainPuyo ChainPuyo Chain

Puyo ChainPuyo ChainPuyo ChainPuyo ChainPuyo Chain

Étendre son schéma

On peut maintenant construire son schéma en partant des ouvertures vues ci-dessus. Une fois les deux premières paires posées, on complète donc la forme référence et on étend la chaîne vers la gauche en répétant cette même forme.

Puyo ChainPuyo ChainPuyo ChainPuyo Chain

L'espace de stockage (colonne 1 et 2) s'avère très utile pour évacuer les puyos parasites dont on ne sait pas encore bien se servir.

Un défi pour se tester

Il est l'heure de pratiquer ce nouveau schéma ! Lancez mode Endless, puis tentez de reproduire ce schéma jusqu'à obtenir un 3 hits combo ! Essayez de bien assimiler les 3 types d'ouvertures à partir desquelles vous étendrez votre combo.



Leçon précédenteParcours d'entrainementLeçon suivante